为完善心理健康教育工作体系，提升心理委员工作能力，我校心理健康教育与咨询中心于3-4月组织开展2024级心理委员系列培训，现已圆满结束。

“心理委员的自我关怀”培训现场

3月4日，心理中心教师卢梦歌开展了“心理委员自我关怀”的培训，通过案例解析心理委员的自我关怀之道，传授课题分离、蝴蝶拥抱技术等实操技巧，助力心理委员关注自身心理健康。

“叙事疗法”培训现场

3月18日，心理中心教师张雪伟开展了“叙事疗法”的培训，详细介绍叙事疗法内涵、观点及治疗步骤，其“人不是问题，问题才是问题”的理念，打破传统认知，为心理委员提供专业助人技术，拓宽工作思路。

“常见心理问题识别”培训现场

4月1日，心理中心教师李敬荣开展了“常见心理问题识别”的培训，凭借专业知识与经验，结合案例，带领心理委员了解焦虑、抑郁等常见心理问题表现，提升其对心理问题的识别能力。

“优秀心委经验分享交流会”培训现场

4月16日，心理中心教师卢梦歌开展“优秀心委经验分享交流会”培训，除了答疑心理委员工作中的困难，同时邀请四位优秀心理委员分享在班级心理健康工作中的经验，为其他心理委员提供实践范例。

此次系列培训内容丰富、形式多样，涵盖自我关怀、专业技术、问题识别及经验交流等方面。通过培训，心理委员专业技能与心理素养得到提升，为班级心理健康工作筑牢基础。未来，心理健康教育与咨询中心将持续深化培训，优化心理健康教育工作体系，守护学生心理健康。