为完善我校心理健康教育工作体系，充分发挥朋辈帮扶在心理健康服务中的重要作用，我校心理健康教育与咨询中心于10月至11月在航空港校区面向2025级全体心理委员开展四场专题培训，为新生班级心理建设注入专业力量。

“心理委员的角色定位与工作职责”培训现场

10月16日，刘珂老师开展“心理委员的角色与职责”专题培训，助力心理委员明晰岗位价值、精准定位角色职责，突出专业技能精进与责任意识强化的核心要求，为规范履职筑牢基础。

“心理危机的识别与上报”培训现场

10月30日，魏怡老师开展了“心理危机的识别与上报”专题培训，系统讲解心理危机的核心类型、识别要点与危险信号，规范危机发现后的上报流程与处置规范，确保危机学生及时获得专业支持。

 “班级心理健康活动的设计和组织”培训现场

11月6日，卢梦歌老师带来“班级心理健康活动的设计和组织”培训，分享班级心理健康活动的实操思路与落地技巧，助力心理委员提升班级心育活动的设计与组织实操能力。

“心理委员谈心谈话技巧”培训现场

11月25日，孙洋洋老师开展“心理委员谈心谈话技巧”专题培训，结合工作实际案例，深入解析沟通难点，传授有效沟通策略，显著提升心理委员的沟通协调与问题解决能力。

此次系列培训有效提升了心理委员的专业素养与实务能力。后续，心理中心将持续优化朋辈骨干培养机制，强化心理健康队伍建设，为学生心理健康保驾护航。